AKO DOCIELIŤ, ABY DIEŤA CHCELO KOMUNIKOVAŤ?
Alebo HOUSTON, máme problém! A logopéd by možno zakričal SUPER, využime ho! Tie naše malé stvorenia majú každý deň čo robiť, aby prekonali množstvo situácií, ktoré sú pre ne ešte náročné. Zažívajú úspechy, ale neminú ich aj problémy. Vysoká stolička, na ktorú nedokážu vyliezť, mňamka na stole, na ktorú nedosiahnu, topánka, ktorú si nevedia vyzuť, prázdna […]
PRVÉ SLOVÁ
Viete, čo je to otutat? Alebo bikuku, dakoko, či myna, etedo, oteta? Dospelák musí v sebe často nájsť veľmi veľa dôvtipu a vyladenia sa na to, aby porozumel slovám dieťatka. Nuž, deti robia to, čo im situácia dovolí. Tou situáciou myslím ich aktuálne schopnosti. I keď sme za každé slovo vďační, nemôžeme čakať, že sa […]
ČÍTANIE S DEŤMI Z POHĽADU REČI
Keby ste sa ma ako logopéda opýtali, akú hračku by som poradila na najlepšiu podporu reči dieťatka, mojou odpoveďou by bola kniha. Knihy sú najstimulujúcejšou „hračkou”. Keď s dieťaťom čítame knihu, pracujeme na jeho jazykových i nejazykových schopnostiach. Poďme sa spoločne pozrieť na niekoľko z nich. Deťom sa pri čítaní zlepšuje slovná zásoba a gramatika […]
9 STRATÉGIÍ, KTORÉ STIMULUJÚ REČ DIEŤAŤA
Komunikácia je interakcia medzi dvomi alebo viacerými ľuďmi. Jeden niečo povie, druhý reaguje. Striedajú sa, vymieňajú si informácie, delia sa o pocity, komunikujú svoje potreby. Dieťa sa učí reč opakovaním, pričom reč dospelého je pre neho vzorom, ktorému sa pripodobňuje. Veľmi dôležitú úlohu v procese osvojovania si reči zohráva spôsob komunikácie dospelého s dieťaťom. Je dôležité […]
KEĎ SLOVÁ EŠTE NEPRICHÁDZAJÚ
Nejeden rodič vytrvalo čaká na prvé slová či vety svojho dieťatka, no tie nie a nie prísť. Obdobie pred prvým rokom, teda predrečové obdobie, sa môže zdať z pohľadu laika akési nezaujímavé. Opak je pravdou. Čo sa deje vo vývine reči ešte predtým, než prídu prvé slová? Odpovedaním si na túto otázku sa zároveň dozvieme, čo všetko […]
