HRANICE U DETÍ – NASTAVTE ICH S LÁSKOU A POROZUMENÍM

Predstavte si malé dieťa, samo uprostred námestia, ktorému poviete, aby išlo domov. Je vo svete a v situácii, ktorej nerozumie. Ak by ste sa ale v takej situácii ocitli vy, ako dospelý človek, určite by vám pomohla mapa. Vďaka nej by ste sa dostali tam, kam potrebujete. Takto nejako by sa dali opísať hranice a ich význam v detstve. Je to akási mapa a súradnice, ktoré dávate deťom, aby sa v tomto svete pravidiel nestratili a vedeli v ňom fungovať. 

ČÍM SKÔR, TÝM LEPŠIE

Každý človek má stanovené svoje hranice. Ale čo to vlastne znamená pre rodiča? Ako rodič si hranicu môžete predstaviť ako čiaru, ktorú okolo seba nakreslíte. Pomocou nej zadefinujete niečo, cez čo sa ďalej už jednoducho nejde. A čím skôr hranice stanovíte, tým lepšie. Už samotným slovíčkom ,,NIE“ (samozrejme, vždy s odôvodnením, prečo nie) nastavujete hranicu a dávate dieťaťu akýsi súbor nepísaných pravidiel, podľa ktorých vo vašej rodine fungujete. Tie sa potom krásne preklápajú a pomáhajú deťom pri rôznych sociálnych situáciách, v ktorých sa budú nachádzať.

Hranice nastavené už v domácom prostredí a v útlom veku pomôžu dieťaťu aj pri neskoršom fungovaní v škôlke a škole. Presne o to sa snažíme aj my na hodinách Baby Balance. Nastaviť určitý súbor pravidiel a hraníc, podľa ktorých sa na hodinách riadime. Práve vďaka nim vnímajú deti, že sa nachádzajú na bezpečnom mieste, kde vedia, čo môžu očakávať. A aj my, lektorky, pri ich dodržiavaní vieme s deťmi plnohodnotne pracovať. Na to však potrebujeme aj spoluprácu vás rodičov a stotožnenie sa s hranicami z vašej strany. Následne môžete začať stavať hranice aj v domácom prostredí a naopak. Rešpektovanie autorít a pravidiel, samozrejme, v zdravej miere, pomôže nielen deťom, ale aj vám prejsť na plynulejšiu adaptáciu v novom systéme, v ktorom sa všetci ocitnú.

ŠTÝLY VÝCHOVY PRI NASTAVOVANÍ HRANÍC

Otázkou, aký štýl výchovy pri nastavovaní hraníc je pre deti najlepší, sa zaoberalo niekoľko výskumov. Vďaka nim boli zadefinované 3 základné:

Autoritársky štýl – pre týchto rodičov je všetko čiernobiele. Takíto rodičia len zriedkakedy vysvetľujú pravidlá a dôsledky správania sa. Pri väčšine porušení pravidiel hneď nasleduje nejaký trest. Je to klasický prístup v štýle – „Bude, ako poviem, a hotovo!“ Nie je priestor na otvorenú diskusiu, v ktorej dieťa lepšie pochopí zámer, čo daným správaním rodič sleduje.

Autoritatívny štýl – rodičia stanovujú pevné hranice, ale zároveň s deťmi komunikujú a vysvetľujú, prečo a aké sú pravidlá, ktorými sa treba riadiť. Rodič má však pevnú ruku v držaní hraníc. Cieľom je, aby deti pochopili, že pravidlá sú pre ne podstatné, a jasne vedeli, aké sú následky za ich nedodržanie. Vždy je tu ale prítomný láskavý a chápavý štýl komunikácie.

Zhovievavý štýl – v tomto štýle je len veľmi málo pravidiel a ešte menej následkov za ich nedodržanie. Rodičia sú presvedčení, že dieťa sa rodí s inštinktom, vďaka ktorému vie, čo je správne a čo, naopak, nie. Aj keď v zhovievavom štýle výchovy občas existujú nejaké pravidlá, pri ich nedodržaní sa dá takmer vždy o následkoch vyjednávať (a určite mi dáte za pravdu, že vo vyjednávaní sú deti expertmi ☺).

KTORÝ JE NAJLEPŠÍ?

Z viacerých výskumov vyplýva, že najúčinnejším štýlom výchovy je taký, ktorý je autoritatívny. Rodičia, ktorí vytvárajú prostredie s pevnými pravidlami a dôsledkami, vychovávajú deti, ktoré všeobecne rozumejú pravidlám. Vidia v nich zmysel a sú pripravené niesť za svoje rozhodnutia následky.

Ak dieťa vidí zmysel v tom, čo od neho chcete, a zároveň dokážete vziať do úvahy aj jeho názor, má tak oveľa väčšiu motiváciu na spoluprácu s vami. 

AKO TEDA VYTVORIŤ AUTORITATÍVNU ATMOSFÉRU V RODINE?

Tu je zopár bodov, pomocou ktorých môžete nájsť spôsob, ako pracovať tak, aby ste vytvorili rodinnú atmosféru, ktorá bude založená na rešpektovaní stanovených hraníc:

  • Ako rodičia musíte pochopiť rozdiel medzi disciplínou a trestom. Pri treste je miera komunikácie medzi dieťaťom a rodičom len veľmi malá alebo žiadna (už spomínaný autoritársky štýl). Pri disciplíne je komunikácia priama a otvorená, a preto sa jej ako rodičia nikdy nevyhýbajte.
  • Buďte pevní, ale milujúci. Pravidlá a následky musia byť komunikované s láskou a porozumením.
  • Rozprávajte sa o dôsledkoch, ktoré nastanú pri porušení pravidiel a prekročení hraníc. Tie musia byť zadefinované jasne a zrozumiteľne.
  • Dieťa nemá dodržiavať pravidlá iba zo strachu pred tým, čo ho čaká, ak ich poruší. Cieľom je, aby v nich videlo hlbší význam, ktorý mu má pomôcť fungovať v rodine aj mimo nej.
  • Majte kontrolu nad svojimi emóciami. Ak cítite hnev a zlosť, zhlboka sa nadýchnite, dajte si chvíľu pauzu a až potom s dieťaťom komunikujte danú situáciu. Deti zrkadlia vašu aktuálnu emóciu, a ak cítite hnev a zlosť, môžu reagovať podobne ako vy.
  • Pri starších deťoch môžete vyskúšať, aby stanovili aj ony svoju hranicu. Dávate im tak do rúk silný zážitok, že určenie hranice nie je len nástroj moci, ale spája sa s pocitom, že je človek rešpektovaný a vďaka nej má silu vyhnúť sa nepríjemnej situácii.
  • Vytrvajte v nastavení pravidiel a hraníc za každých okolností.

Povedzme si ale na rovinu, že dodržať posledný bod stojí rodičov občas nadľudské sily. Pokusy detí posúvať hranice sú neustále a ich vytrvalosť je často ohromujúca ☺. Je to ale vlastné ich povahe a zvedavosti. Ak ale hranice dodržíte, dávate tým dieťaťu najavo, že ste pevní, rozhodní a vytrvalí. To všetko sú úžasne vlastnosti, ktoré môžu vaše deti priamym zážitkom, prostredníctvom vášho správania, získať. Samozrejme, očakávajte protest a hnev, čo je ale úplne prirodzená reakcia.

Čím sú deti staršie, je aj testovanie hraníc častejšie. Ako deti rastú a mení sa ich správanie, je potrebné meniť aj hranice, keďže sa budete stretávať s novými situáciami. Pamätajte, že hranice stále slúžia na to, aby ste pre deti vytvorili svet, v ktorom sa budú cítiť bezpečne. 

Nezabúdajte na pochvalu a pozitívne spätné väzby, ak hranice dodržia. Určenie hraníc nemá byť pre dieťa frustrujúce, má v nich vidieť zmysel, aj keď, samozrejme, u malých detí je to primárne smerované na ich ochranu.

AUTOR:  DANIELKA MICHALICOVÁ

Použité zdroje:

https://www.apa.org/act/resources/fact-sheets/parenting-styles

https://tootris.com/edu/blog/parents/the-four-parenting-styles-authoritarian-authoritative-permissive-uninvolved/

Hrajte sa v lete vonku!

22. 07. 2026 | Dieťa | Leto | schedule 7 min.
Leto prináša deťom viac času vonku, viac priestoru na pohyb a viac príležitostí objavovať svet vlastným tempom. Z pohľadu dospelého sa môže zdať, že sa dieťa „len hrá“ – presýpa piesok, zbiera kamienky alebo vylieza na ten istý peň. Z pohľadu vývinu sa však deje oveľa viac. Práve obyčajná hra vonku patrí medzi najprirodzenejšie spôsoby,…

Diastáza u malých bábätiek: Čo to je, ako ju rozpoznať a kedy vyhľadať pomoc

17. 07. 2026 | Fyzioterapia | schedule 10 min.
Diastáza u bábätiek je bežný vývinový jav — a predsa sa kvôli nej trápi množstvo rodičov. Kedy je diastáza normálna, podľa čoho ju spoznáte doma a kedy skutočne treba vyhľadať fyzioterapeuta? Odpovedám na všetky otázky, ktoré najčastejšie trápia rodičov. Čo je diastáza u bábätka? Diastáza u bábätiek (odborný termín: diastasis recti) je stav, pri ktorom…

Predpôrodný kurz pre tehotné – Začiatky s bábätkom

07. 07. 2026 | Mama a rodina | schedule 6 min.
„Na pôrod som sa pripravovala celé tehotenstvo a na to, čo príde potom som vôbec nemyslela.“ Často hovoria mamy, ktoré sa po pôrode stretávajú s neistotou v témach starostlivosti o bábätko či o seba. Vďaka kurzu Začiatky s bábätkom máte možnosť pripraviť sa na prvé dni a týždne po pôrode v predstihu a aj za…

HYPERTONICKÝ SYNDRÓM U NOVORODENCOV

26. 06. 2026 | Dieťa | Fyzioterapia | Nezaradené | schedule 11 min.
„Moje dieťa má diagnózu hypertonus, hypertonický sydróm, je veľmi plačlivé, predráždené, nedá sa upokojiť.“ S týmito výrokmi sa často stretávame u nás v poradni Baby Balance Fyzio.  Čo to ten hypertonus vlastne je? Pokúsim sa vám to objasniť v tomto článku, ale na začiatku vás odkážem aj na článok o Hypotonickom syndróme. PRÍČINY VZNIKU HYPERTONUSU Príčiny vzniku hypertonického syndrómu môžu…

Čo vaše dieťa potrebuje najviac? Odpoveď sa mení s vekom.

23. 06. 2026 | Dieťa | schedule 8 min.
Každý rodič chce pre svoje dieťa to najlepšie. Niekedy však nie je jednoduché zistiť, čo je to „najlepšie“. Máme viac chváliť alebo viac nastavovať hranice? Podporovať samostatnosť alebo viac chrániť? Pomáhať alebo nechať dieťa skúšať veci po svojom? Vývinová psychológia nám ponúka užitočnú odpoveď: záleží na veku dieťaťa. V každom období totiž deti riešia inú…

Hypotónia (hypotonický syndróm) u detí: príznaky, príčiny a liečba

25. 05. 2026 | Dieťa | Fyzioterapia | schedule 9 min.
Sú vám tieto dva pojmy, ktoré nesie názov článku, povedomé? Pri prvom kontakte s vami rodičmi, poväčšine telefonickom, mi ich hovoríte medzi prvými. Žiaľ, stáva sa mi, že im často nerozumiete a váš detský lekár alebo lekárka nemajú dosť času na to, aby vám ich do hĺbky a najmä zrozumiteľne vysvetlili. Poďme si teda povedať, čo hypotónia (alebo…

AKO VYCHOVAŤ SAMOSTATNÉ DIEŤA? Čítajte tipy psychologičky.

14. 05. 2026 | Dieťa | schedule 10 min.
Hoci je to pre mnohých z nás náročné, cieľom rodičovstva je vychovať samostatné a sebestačné deti. Mali by sme totiž túžiť po tom, aby sa z našich detí stali sebestační, praktickí, zruční a schopní dospelí o pár rokov neskôr. K samostatnosti môžeme viesť svoje deti už od dvoch rokov. Sú totiž nielen dostatočne fyzicky zručné, ale aj psychicky pripravené na to,…

DETI NEPOTREBUJÚ DOKONALÉHO RODIČA, ale regulovaný nervový systém

23. 04. 2026 | Dieťa | schedule 6 min.
Sú momenty, ktoré sa dejú takmer v každej rodine. Dieťa sa ráno nechce obliecť, protestuje, rozplače sa a dospelý sa ocitá pod tlakom niečo zvládnuť. Poznáte to. Najprv prichádzajú pokojné slová a snaha situáciu usmerniť. Postupne sa však do nich začne vkrádať napätie, ktoré súvisí skôr so stavom tela než s tým, že by rodič…

Na tejto stránke používame súbory 🍪 cookies, aby sme ti vedeli poskytnúť čo najlepší zážitok z návštevy, prispôsobiť obsah a analyzovať návštevnosť. Kliknutím na „Prijať všetko“ nám dávaš súhlas s ich používaním.

Upraviť cookies nastavenia