Koncentrácia je jednou z najdôležitejších schopností, ktoré si deti osvojujú počas prvých rokov života. Táto zručnosť nepredstavuje len schopnosť sústrediť sa na jednu činnosť, ale je základom pre učenie, zvládanie nových výziev a budovanie sebavedomia. Hoci sa môže zdať, že malé deti sú rozptýlené a nedokážu sa sústrediť na dlhší čas, realita je iná. Už od narodenia si deti prirodzene rozvíjajú schopnosť vnímať a zamerať sa na podnety, ktoré ich obklopujú.
Pre rodičov je dôležité pochopiť, že koncentrácia detí sa vyvíja postupne a vyžaduje si čas, trpezlivosť a podporu. Kľúčom k úspechu je vedieť, aké podnety a aktivity sú pre deti v rôznych vekových obdobiach najvhodnejšie a ako im môžeme pomôcť zvládnuť proces sústredenia.
Každé dieťa je jedinečné a vývin jeho koncentrácie závisí od mnohých faktorov, vrátane temperamentu, zvedavosti a podnetov, ktoré mu prostredie poskytuje. Vývin tejto schopnosti môžeme rozdeliť do troch hlavných vekových kategórií:
V prvom roku života deti objavujú svet predovšetkým prostredníctvom zmyslov – zraku, sluchu, hmatu, chute a čuchu.
Ich koncentrácia je na začiatku veľmi krátka a závisí najmä od novosti podnetov.
Keď dieťa objaví niečo, čo je pre neho nové a zaujímavé, môže sa tomu venovať dlhšie, no akonáhle jeho záujem opadne, pozornosť sa presúva inde.
Novorodenci a malé dojčatá dokážu dlhé minúty sledovať kontrastné vzory, pohybujúce sa predmety, blikajúce svetlo alebo tváre svojich rodičov. Práve rodičovská tvár je jedným z najvýznamnejších stimulov, ktorý im poskytuje pocit bezpečia a emocionálneho spojenia. Poskytnite bábätku jednoduché a stimulujúce prostredie. Používajte kontrastné hračky, ako sú čiernobiele karty alebo závesné hračky, ktoré sa jemne pohybujú.
Počas aktivít, ako je kŕmenie alebo uspávanie, vytvorte pokojné prostredie bez rušivých podnetov, ako sú hluk alebo televízia. Pri hre s dieťaťom venujte plnú pozornosť tomu, čo robí – sledujte jeho reakcie a prispôsobte sa jeho tempu.
Príklad aktivity:
Zaveste nad postieľku jednoduchú hračku s farebnými alebo kontrastnými vzormi. Sledujte, ako bábätko reaguje na jeho pohyb a nechajte ho tento objekt pokojne skúmať očami.
V tomto veku sa deti stávajú aktívnejšími objaviteľmi prostredia okolo seba. Vylepšená motorika im umožňuje manipulovať s predmetmi, skúmať ich vlastnosti a opakovať určité činnosti.
Práve opakovanie je pre deti v tomto veku kľúčové, pretože im pomáha pochopiť vzťahy medzi príčinou a následkom a upevniť nové zručnosti.
Deti milujú jednoduché hry, pri ktorých môžu triediť, stavať, nalievať alebo premiestňovať predmety. Fascinuje ich manipulácia s kockami, pohárikmi, miskami a ďalšími objektmi, ktoré sa dajú skladať, prenášať alebo usporadúvať. Poskytnite dieťaťu aktivity, ktoré podporujú jeho motorické zručnosti a zvedavosť. Pomôžte mu sústrediť sa na jednu činnosť tým, že odstránite rušivé faktory. Povzbudzujte ho, aby dokončilo, čo začalo, ale nenúťte ho pokračovať, ak stratí záujem.
Príklad aktivity:
Naplňte malú misku rôznymi drobnými predmetmi, ako sú gombíky (pod dohľadom), vrchnáky alebo farebné loptičky. Ukážte dieťaťu, ako ich môže triediť podľa tvaru a nechajte ho experimentovať.
Okolo druhého roku života deti začínajú prejavovať väčšiu samostatnosť a schopnosť dlhšie sa sústrediť na činnosti, ktoré ich zaujímajú. Ich hry sa stávajú zložitejšími a začínajú si vytvárať vlastné pravidlá. Koncentrácia sa v tomto veku ešte ľahko naruší, najmä ak je prostredie príliš rušivé.
Deti v tomto veku milujú hry na rozprávanie príbehov a aktivity, ktoré imitujú svet dospelých – napríklad varenie, starostlivosť o bábiky alebo opravu hračkárskych áut.
Fascinuje ich aj skladanie puzzle, kreslenie a iné tvorivé činnosti. Ak ho niečo zaujme, sledujte ho a povzbudzujte, aby sa sústredilo na dokončenie úlohy. Poskytnite mu priestor na samostatnosť, ale buďte pripravení zasiahnuť, ak potrebuje pomoc alebo usmernenie.
Príklad aktivity:
Dajte dieťaťu puzzle s veľkými dielikmi a povzbudzujte ho, aby ich skladalo. Ak sa mu nedarí, ukážte mu, ako na to, ale nechajte ho, aby sa pokúsilo zložiť zvyšok samo.
1. Vytvorte pokojné a podnetné prostredie
Deti sa dokážu lepšie sústrediť, ak majú k dispozícii prostredie, ktoré je pokojné a bez rušivých elementov, ako sú hlasné zvuky, príliš mnoho ľudí alebo rozptyľujúce obrazovky. Vytvorte pre dieťa miesto na hru či učenie, kde sa môže plne sústrediť na konkrétnu aktivitu. Takéto prostredie nemusí byť zložité – stačí tichý kút s jednoduchými podnetmi, ktoré nezahlcujú, ale podnecujú jeho záujem a pozornosť.
2. Zvoľte aktivity primerané veku
Každé dieťa má iné schopnosti a potreby, preto je dôležité vyberať aktivity, ktoré zodpovedajú jeho veku a vývinovej úrovni. Príliš jednoduché aktivity môžu dieťa nudiť, kým náročné úlohy môžu spôsobiť frustráciu. Pre najmenšie deti sú vhodné zmyslové hračky a jednoduché hry na objavovanie. U starších detí môžete vyskúšať triedenie predmetov, skladanie puzzle alebo jednoduché hry na pamäť a pozornosť.
3. Podporujte opakovanie činností
Opakovanie je jedným z kľúčov k učeniu. Ak si všimnete, že dieťa nejaká činnosť zaujala, nechajte ho ju opakovať tak dlho, ako chce. Práve opakovanie mu umožňuje lepšie si osvojiť nové zručnosti a posilňuje jeho schopnosť sústrediť sa. Snažte sa dieťaťu do jeho hry či aktivity príliš nezasahovať – rešpektujte jeho prirodzené tempo a nechajte ho napredovať vlastným spôsobom.
4. Trénujte postupne
Schopnosť sústrediť sa nie je vrodená, ale rozvíja sa postupne. Je dobré začať s jednoduchými a krátkymi aktivitami, ktoré sa postupne predlžujú podľa toho, ako dieťa naberá skúsenosti a istotu. Ak dieťa stratí pozornosť, skúste ho motivovať, aby pokračovalo, ale netlačte naň. Citlivé vedenie pomáha budovať jeho trpezlivosť a vytrvalosť.
5. Chváľte snahu, nie výsledok
Deti potrebujú pozitívne posilňovanie, ktoré ich motivuje k ďalšej činnosti. Zamerajte sa na oceňovanie ich úsilia a snahy a nie na dokonalosť výsledku. Napríklad, ak dieťa skladá stavebnicu, pochváľte jeho kreatívny prístup alebo trpezlivosť, ktorú pri tom preukázalo. Tento prístup podporuje sebadôveru a odstraňuje strach z neúspechu.
6. Dajte dieťaťu priestor
Príliš časté zasahovanie môže narušiť dieťaťu jeho prirodzený rytmus a sústredenie. Nechajte ho skúšať nové veci vlastnými silami a pozorujte, ako si s nimi poradí. Ak potrebuje pomoc, ponúknite mu podporu, ale snažte sa ho viesť k samostatnosti. Tento prístup mu pomáha budovať schopnosť riešiť problémy a posilňuje jeho sústredenosť.
7. Zapojte koncentráciu do každodenných činností
Podpora sústredenia nemusí byť obmedzená len na konkrétne hry či aktivity. Využite bežné situácie na tréning koncentrácie, ako je spoločné čítanie, triedenie prádla, pomoc pri varení alebo pozorovanie prírody na prechádzke. Tieto jednoduché úlohy učia deti sústrediť sa, sledovať detaily a zapájať sa do každodenných úloh s radosťou.
Podpora koncentrácie nie je len o vytváraní špeciálnych podmienok, ale aj o malých krokoch, ktoré robíte denne. Trpezlivosť, pochopenie a podnetné prostredie pomáhajú dieťaťu rozvíjať túto dôležitú zručnosť a zároveň posilňujú váš vzťah.
autorka: Ninka Peniaková,
poradkyňa psychomotorického vývinu v Baby Balance Bratislava
O týchto aj ďalších konkrétnych tipoch ako podporiť schopnosť súsrediť sa, sa rozprávame na hodinách Baby Balance